当学术的星光点亮竞技场的穹顶,费尔菲尔德大学的第75届研究生毕业典礼,不仅是一场学位的加冕,更是一次面向未来的启程。
在这里,多元学科的智慧锋芒汇聚,行业领袖的责任箴言回响,更有一群跨越太平洋而来的上海MBA学子,将全球化的教育图景生动铺陈。
这不仅仅是一次告别,更是“专业领导力”在全球语境下的集体亮相——看,新一代的践行者,正从这里走向世界的竞技场。
多元学术群体,共启职业新篇
5月17日,费尔菲尔德大学在庄严的利奥・D・马奥尼竞技场(Leo D. Mahoney Arena)隆重举行了第75届研究生毕业典礼。来自文理学院、商学院、护理与健康研究学院、工程与计算学院、教育与人类发展学院的硕士及博士毕业生齐聚一堂。
在数千人的见证下,他们完成了从学术探索迈向职业前沿的重要跨越。毕业生群体多元而充满活力,既有即将引领行业的管理精英与科研骨干,也有矢志深耕学术的未来学者,共同生动诠释了费大“培养专业领导者”的教育使命。

行业领袖与校友典范登台分享
典礼特别邀请两位杰出人士,以其成就与洞见传递“学术卓越与社会担当”的核心价值。
一位是前波士顿联邦储备银行行长凯茜・E・迈纳汉,获颁荣誉法学博士学位的她,以“新学位的责任”为主题发表演讲,深刻阐述了“理解并参与更广阔世界”的迫切性。
结合其在金融领域的宏观视野,她呼吁毕业生超越专业边界,将知识转化为推动社会进步的力量:“真正的领导力,根植于专业能力,更源于对公共事务的热忱与深刻洞察。”这一理念与费大耶稣会教育“关怀世界”(Cura Mundi)的核心精神高度共鸣。

另一位是1996届校友、慈善家及前校董罗宾・贝内特・卡纳雷克因,她在医疗保健与教育领域的卓越贡献,获颁荣誉学位。她的经历是“费大精神”的鲜活体现——从校园汲取力量,以专业所长回馈社会。
她的成就不仅是个人的荣光,更激励着新一代毕业生:依托“费尔菲尔德大家庭”的深厚联结,在各自的职业道路上践行人文关怀与社会责任。
上海校区MBA毕业生的跨洋联结
本届典礼的一大亮点,是多兰商学院上海校区MBA毕业生的深度参与。作为该校全球化战略的重要支点,上海校区自设立以来,始终致力于为亚太地区职业人士提供 “美式商学教育与中国市场洞察” 融合的课程体系。
此次毕业生代表亲临主校区参与典礼,或通过线上同步见证这一时刻,标志着费大 “同一学位、全球网络” 的办学理念落地生根。

毕业生与校长马克・R・内梅克博士(Mark R. Nemec, PhD)、商学院院长李湛博士(Zhan Li, DBA)的合影,不仅象征着中美教育者紧密的合作纽带,更代表着“东西合璧”管理智慧的实践。
李湛院长作为华裔学者,积极推动课程内容与中国本土商业实践的深度结合(如在供应链管理、数字化转型等课程中融入中国案例),赋能学生应对全球化挑战。
加入覆盖北美、欧洲、亚洲的费大全球校友网络,上海校区毕业生将获得宝贵的跨地域职业资源。亲身参与主校区典礼,则极大地强化了他们作为“费尔菲尔德人”的身份认同,同时,为未来的国际合作奠定了坚实基础。
七十五载传承,面向未来的践行
选择马奥尼竞技场作为典礼场地,蕴含深意。
这座平日里回荡着体育竞技激情的场馆,此刻化身为学术成就的“荣耀殿堂”。其宏大的环形结构不仅容纳了多学院的联合庆典,更以“竞技场”为隐喻,向毕业生传递着深刻的期许:学术征途如同竞技,需要坚韧与智慧去克服挑战;而未来的职业生涯,则是一个更为广阔的舞台,呼唤着以责任担当和宏大格局去引领方向。
这一精心设计,巧妙呼应了研究生教育的核心目标——培养既能在专业领域精进卓越,又能在社会舞台上勇于担当的“实践型领导者”。
作为校庆系列活动的高光时刻,本届研究生毕业典礼不仅是对个人学术成就的庆祝,更是费尔菲尔德大学75年教育理念的集中展现。
从荣誉嘉宾的价值引领,到上海校区的全球实践,再到“竞技场”的象征意义,无不指向同一个核心:高等教育远不止于知识传授,更是价值观的塑造与社会责任的薪火相传。

正如校长内梅克博士在典礼上所言:“你们不仅是费大教育模式的承载者,更是将其播撒向世界的践行者。”随着首批教育领导力博士(EdD)等新生力量的加入,费尔菲尔德大学正以更加开放的姿态,坚定书写着全球化与专业化深度融合的高等教育新篇章。
美国费尔菲尔德大学
费尔菲尔德大学(Fairfield University)成立于1942年,位于康涅狄格州西南部,在美国北部地区大学排名第一,是一所综合类大学,也是美国最老牌的学术荣誉协会Phi Beta Kappa会员。
费尔菲尔德大学以“博雅教育”(Liberal Arts Education)作为教育根基,倡导人的自由和谐发展、培养学生树立正确的价值观和世界观,成为一个“全人”(Whole Person)。自1951年以来,该校可以授予多种学位(本科到博士),其教学在该地区乃至全国都享有美誉。
费尔菲尔德大学的办学宗旨是通过发掘学生的创造潜力及知识能力来培养他们的价值观、道德观、及社会责任及意识。负责本项目的多兰商学院已获得国际商学院协会(AACSB)认证(全球仅5%商学院有此认证)。

